Nasza szkoła również chce przygotować się do integracji z Unią. W tym celu powstał Klub Młodego Europejczyka, którym opiekuje się p. Bożena Brzeska.
Już od września uczniowie klas I-III rozpoczęli przygotowania do rejestracji Klubu w Warszawie. Po zagospodarowaniu sali lekcyjnej na siedzibę, przyszedł czas na opracowanie planu zajęć i celów na rok szkolny 2003/2004. Klub ma zamiar zorganizować m.in. Dzień Państw Europy.
W I semestrze roku pracowaliśmy na regulaminem, który pomoże nam w sprawnej organizacji działalności Klubu.
Dnia 9.XII.2003 roku Klub Młodego Europejczyka został zarejestrowany w Urzędzie Komitetu Integracji Europejskiej w Warszawie. Mamy nadzieję, że działalność naszego Klubu przybliży wszystkim uczniom istotę funkcjonowania Unii Europejskiej oraz kulturę i historię państw Wspólnoty.
Klasy I przystąpiły do realizacji projektu prezentacji państw wstępujących do Unii Europejskiej w maju 2004 roku, który odbędzie się z okazji Dnia Wiosny.

Nasze gimnazjum uczestniczyło w roku szkolnym 2002/2003 w programie edukacyjnym "Moja Szkoła w Unii Europejskiej" przygotowanym przez Urząd Komitetu Integracji Europejskiej. Istotą programu było przeprowadzenie działań informacyjnych i edukacyjnych na temat procesu integracji europejskiej i warunków członkowstwa Polski w Unii Europejskiej.

Sprawozdanie z realizacji programu
"MOJA SZKOŁA W UNII EUROPEJSKIEJ"
w Gimnazjum nr 2 w Sieradzu

Pierwszy projekt programu edukacyjnego "Moja Szkoła w Unii Europejskiej" zatytułowany "Obserwujemy Szczyt w Kopenhadze" był realizowany w drugiej połowie grudnia. Aktywnie uczestniczyli w nim uczniowie wszystkich klas. Podzieleni na grupy pod kierunkiem p. B. Brzeskiej i p. J. Jasiak, gromadzili materiały prasowe dotyczące Szczytu oraz opinie osób publicznych reprezentujących różne opcje polityczne i środowiska społeczne.
Na lekcjach wiedzy o społeczeństwie porządkowali zebrane materiały dokonując oceny przebiegu i wyników negocjacji oraz ich konsekwencji dla naszego kraju. Uczniowie założyli specjalną gazetkę, która spełniała rolę serwisu informacyjnego dla całego gimnazjum. Zaprezentowano mapy, informacje o państwach uczestniczących w spotkaniu na Szczycie, zdjęcia wybitnych polityków.

W styczniu i lutym 2003r. realizowany był blok tematyczny "Historia integracji europejskiej i funkcjonowanie Unii Europejskiej". Nauczyciele p. J. Jasiak i p. W. Drozd nadzorowali zespoły uczniowskie, które przygotowywały materiały dotyczące funkcjonowania Unii. Uczniowie, podzieleni na grupy odwiedzali poszczególne klasy i prezentowali przy pomocy map, wykresów, specjalnych folderów informacje dotyczące Trybunału Sprawiedliwości, Rady Unii Europejskiej czy też Rady Europejskiej. Również na korytarzu szkolnym pojawiły się gazetki ścienne zawierające specjalnie przygotowane tablice informacyjne i masę barwnych ilustracji. W ramach lekcji europejskich dzieci oglądały cykl filmów z pakietu edukacyjnego "Europa na co dzień"
W celu uporządkowania swojej wiedzy gimnazjaliści rozwiązywali opublikowany w Gazecie Wyborczej "Egzamin europejski". Trzynastu uczniów wzięło udział w "Turnieju wiedzy o Unii Europejskiej". Najlepsi to: M. Jeznach, E. Poniatowski i P. Ciach, uzyskali po 75 punktów na 78 możliwych. Przygotowaniem uczniów do turnieju zajęli się nauczyciele: p. B. Brzeska, p. J. Jasiak i p. W. Drozd.
21 marca 2003r. odbył się w naszym gimnazjum Dzień Europejski w ramach konkursu "Bliżej Europy".
W tym samym dniu na terenie szkoły odbył się również konkurs plastyczny, podczas którego uczniowie prezentowali plakaty o Unii Europejskiej oraz brali udział w wyborze najciekawszych prac plastycznych, oddając swe głosy specjalnie powołanej Komisji Konkursowej.
26 marca 2003r. odbyły się prezentacje pod hasłem "Nauka i praca w Unii" przygotowane przez uczennice klasy III, pod opieką p. A. Bartosik i p. E. Nowackiej. Uczniowie klas I i II mieli możliwość zapoznania się z z głównymi programami edukacyjnymi realizowanymi w Unii Europejskiej. Ponadto mogli znaleźć odpowiedzi na pytania i wątpliwości dotyczące perspektyw pracy i dalszej nauki w UE. Podsumowaniem prezentacji był quiz, w którym pierwsze miejsce zdobyła klasa Ig, drugie Ic, a trzecie Id.

W miesiącu kwietniu nasze gimnazjum realizowało zagadnienia związane z perspektywami polskiego członkostwa w UE. Uczniowie gromadzili materiały prezentujące nadzieje i obawy Polaków związane z integracją. Na godzinach z wychowawcą organizowano debaty na temat "Polska w Unii Europejskiej"
W maju uczniowie klasy Ig pod kierunkiem nauczycielki j. niemieckiego p. A. Górnej-Dąbrowskiej przybliżali społeczności uczniowskiej temat Wspólnego Rynku i euro. Zwarta prezentacja, wzbogacona mapą ilustrowała trzy etapy zawierania unii gospodarczej i walutowej. Gimnazjaliści obejrzeli również film pt."Gospodarka rynkowa w Europie". Z inicjatywy nauczycieli i uczniów klas trzecich powstał stały punkt informacji o UE.
W ramach realizacji działu programowego informatyki, uczniowie klas IIIb, IIIg, IIIh i IIIi pod opieką p. R. Pingot opracowali w programie Power Point prezentacje multimedialne o UE. Korzystali z materiałów zamieszczonych na płycie dołączonej do podręcznika, wyszukiwali iformacje w prasie, Internecie oraz programach multimedialnych. Uczniowie tworzyli dokumenty łączące ze sobą tekst, grafikę, wykresy, schematy i tabele. Następnie wykorzystując możliwości programu dodali efekty specjalne, które uatrakcyjniły prezentacje.

Gimnazjum nr 2 wzięło udział w INTERIADZIE zorganizowanej przez pogram dla młodzieży "Rower Błażeja", emitowany przez TVP.
Gimnazjaliści przystąpili również do akcji internetowego referendum unijnego, które rozpoczęło się 26 maja 2003r., na stronach portalu młodzieżowego www.teges.pl. Nad całością przedsięwzięcia czuwała nauczycielka informatyki p. A. Kowalczyk.

Dnia 2 czerwca b.r. odbyło się referendum europejskie w ramach akcji "Unia Europejska - młodzi głosują" Organizatorami akcji byli uczniowie klasy IIIh pod opieką p. R. Lewkowicz. Akcja wzbudziła duże zainteresowanie wśród uczniów.